5月4日,武定縣2023年“星光圖書角”閱讀研習營活動如期舉行,全縣小學(幼兒園)60余名語文骨干教師參加了培訓,培訓會由縣教育體育局教研室張玉萍老師主持,縣教育體育局副局長喻春華在培訓開幕式上講話。

2022版《語文課程標準》對閱讀的目標在2011版要求“學生多讀書、讀好書、讀整本書”的基礎上,增加了“養成良好的讀書習慣,積累整本書閱讀的經驗”,這由量到質的要求需要教師不僅關注學生的感受、體驗、理解、興趣,也需要更加關注學生閱讀質量和閱讀能力的提高。特別是中、高考所發生的轉變說明,不僅僅是語文對閱讀有要求,是所有學科都對閱讀都有要求,這讓我們一線小學語文教師和幼兒教師都面臨更大的挑戰。
本次研習營活動,聘請了五名省內外優秀專家承擔本次的培訓任務,五位培訓專家采取“專題講座+示范課+分享互動”的形式,在培訓會上毫無保留做了精彩的展示與分享。

喻春華副局長對參加此次研訓活動的教師提出了明確的任務要求,要求參訓教師回校后積極開展實踐。并強調要重視對閱讀的新觀念的學習接納,重視在閱讀教學中情感態度價值觀的滲透,要在閱讀的過程中重視閱讀方法的教授,也要重視對課外閱讀的引導,將閱讀貫穿課堂內外,對學生的后續閱讀以及語文核心素養的形成奠定扎實的基礎。
通過本次研習營活動,開啟了參訓教師對閱讀教學全新的認識,對提升鄉鎮孩子素養,推動學校學生的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力提供了有力保障,助力校園閱讀文化的建設以及當地閱讀生態的構建,將閱讀的種子播撒在校園,種在孩子們的心中。