武定縣開展2023年暑期中小學（幼兒園）教師全員集中培訓

8月14日至18日，武定縣組織開展招商基金?愛公益“師者微光”教師培訓項目—2023年暑期中小學（幼兒園）教師全員集中培訓。該項目由招商基金出資40萬元，全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)昆明辦事處負責實施，武定縣教育體育局具體組織承辦。8月14日上午在武定香水中學報告廳舉行了開班儀式，縣教育工委書記、教育體育局黨組書記、局長何毓才及班子成員參加了開班儀式。在開班儀式上，何局長從堅定教育信心和喚醒教育情懷兩個方面做了動員講話，他強調(diào)教師要以積極向上的心態(tài)去面對工作，要不忘初心堅定教育信念，要喚醒教育情懷，家國情懷，同舟共濟抓好教育。全縣中小學校長、教務主任、班主任700多人參加了開班儀式。全縣2500余名教師分19個班級分別在職業(yè)高級中學、香水中學、思源實驗學校、近城小學進行培訓。

教育大計，教師為本。為深入學習貫徹黨的二十大精神，有效落實《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《云南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《云南省新時代基礎教育強師計劃的實施意見》等精神，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)?？h教育體育局科學謀劃，精心制定了2023年暑期中小學（幼兒園）教師全員集中培訓方案，內(nèi)容涉及中小學管理干部能力提升、中小學班主任能力提升、教師心理健康、中小學財務管理、新教師崗前培訓、鄉(xiāng)村幼兒教師能力提升、中小學語數(shù)英骨干教師能力提升、中小學學科教師能力提升等8個項目，涵蓋學前教育、義務教育、高中教育三個學段，邀請云南省內(nèi)名師、專家38人進行授課。此次培訓項目多、班級多、人數(shù)多，是近年來我縣中小學教師集中培訓規(guī)模最大的一次。

在“班主任培訓班”上，云南省基礎教育領(lǐng)域省級教學名師洪濤開展了《班級管理與育德實踐》為主題的專題講座。洪老師緊緊圍繞中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)向教師們講授了班級管理的思路、方法兩大內(nèi)容，結(jié)合案例細談了構(gòu)建育人體系，為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？分享了班級管理的方法。昆明五華區(qū)名班主任工作室昆一中謝梅老師以《五育融合，促進班級建設，共筑精神家園》為主題的精彩講座。教育體育局教研室華俊昌主任做了《以學為主有效課堂》專題講座。講座結(jié)合武定縣基礎教育的現(xiàn)狀，圍繞以學為主有效課堂的核心理念，從教學目標、教學過程、教學范式等進行闡述，讓教師們對教學各個環(huán)節(jié)有了更多的了解，也為自己的課堂教學找到了努力的方向。

在“鄉(xiāng)村幼兒教師培訓班”上，昆明市人民政府機關(guān)幼兒園總園長邢保華和云南省機關(guān)事務管理局圓通幼兒園黨支部書記、園長蘭元青分別做了《幼小形成合力 做好“雙向銜接”》和《科學導向 共同學習——理清思路走出誤區(qū) 知行合一銜接有度》的專題講座。讓教師們對如何科學有效地開展幼兒園與小學科學銜接有了更深入全面地了解，進一步認識到了幼兒園與小學科學銜接具有長期性，兒童的發(fā)展具有連續(xù)性，只有夯實教師的核心素養(yǎng)才能真正幫助幼兒，更好地落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》和《云南省推進幼兒園與小學科學銜接的實施方案》文件精神。

在“心理健康教師培訓班”上，周寧教授從什么是壓力、壓力對健康的影響、影響壓力的因素、應對心理壓力的策略四個方面展開講座。周寧教授的講座幽默詼諧，深入淺出的將一個個心理學概念和名詞以最淺顯的方式輕松地表達出來，讓聆聽講座的教師學員們在一種輕松愉悅的氛圍中引發(fā)出對自身健康的關(guān)注和對情緒的判別，就如何在教育教學中關(guān)注自身的情緒和性格，為迎接義務教育階段的教育教學改革的攻堅克難做好充分的心理準備提出了他自己的觀點，也引發(fā)參訓一線教師的積極思考。

在“初中數(shù)學骨干教師培訓班”上，兩位專家用生動的語言、大量的課堂案例深入淺出為我們詮釋了素養(yǎng)導向下的生態(tài)數(shù)學構(gòu)建等，從學習新課標“雙減”下的“初中數(shù)學試卷命題”等方面作了精彩的闡述。兩位專家的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題鮮明。整場講座生動直觀，如沐春風，培訓老師感悟頗多。

歷時5天的全員集中培訓于8月18日落下帷幕，本次培訓共開講座46場，培訓教師3000人次，38位授課專家個個都作了充分準備和精彩的授課，專家們熱情洋溢，引經(jīng)據(jù)典，張弛有度，妙語連珠，激情滿懷，教師們學得如沐春風，專心聆聽，時兒掩卷沉思，時兒開懷一笑。在聆聽講座和交流學習中，領(lǐng)悟到了現(xiàn)代教育的深刻內(nèi)涵以及學科教學思想、教學理念、教學方法，達到了學習新理論、探索新方法、研究新策略、促進新發(fā)展的培訓目的。本次培訓計劃周密、組織有序，涵蓋對象精準，教學內(nèi)容既有理論高度，又有實踐反思，內(nèi)容豐富，形式多樣，有很強的針對性和實效性。通過培訓，進一步增強了教師愛崗敬業(yè)的教育情懷，加強了對學科核心素養(yǎng)的理解和認識，豐富了教育方法和手段，促進教師不斷堅定職業(yè)信念，增進職業(yè)領(lǐng)悟，激發(fā)職業(yè)激情，掌握教學規(guī)律，增強了教師們?yōu)槲涠ń逃哔|(zhì)量發(fā)展而努力的責任感和使命感。