武定縣近城小學參加第十六屆名師優課——“學習任務群的單元整體建構”之整本書閱讀專題觀摩研討活動

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。為了落實新課程標準整本書閱讀學習任務群教學要求，探索整本書閱讀的指導策略，提高我校教師整本書閱讀的教學指導能力。2023年5月6日至5月8日，在學校教科室主任左曉梅老師的帶領下，我校六年級組全體語文教師和學校部分語文備課組長到昆明參加了為期三天的整本書閱讀專題觀摩研討活動。

5月6日上午，全國著名特級教師、“詩意語文”教學流派的開創者王崧舟教授給我們展示了《城南舊事》整本閱讀的精彩課堂。王教授圍繞“離別”二字展開教學，把書中所有人物串聯在一起，結構清楚明了。一次次的離別，讓主人公英子獲得了成長。哪些人物具有苦命，善良，愛孩子的特征？這一核心問題的提出，讓孩子們把相關的文本內容也挖掘出來，眾說紛紜的觀點，讓孩子們的表達欲望等到了極致的展現。

緊接著，王崧舟教授還做了《復合路徑在整本書閱讀中的探索與實踐》的主題報告。報告讓我們知道了整本書的閱讀可以體現在課前的讀物推薦課，課中的讀法指導課，課后的讀解交流課中，王教授給我們展示的《城南舊事》就是讀后的分享交流課。通過樹立榜樣，預測情節，創設情景，檢測效果，階段性展示等方式，進一步激發學生持續閱讀的興趣。

5月6日下午，全國著名語文特級教師，全國“名校聯盟”秘書長張學偉教授給我們展示了《景陽岡》《走進三國》《詩經.采薇》三節精彩的整本閱讀課。其中《景陽岡》給我們留下的印象最深，張老師的課堂生動有趣，以一段快板開啟了閱讀之旅。張老師通過飲酒、上山、打虎三個方面的解讀，使武松的形象一下子在學生的腦海中鮮明起來。通過讀、議、演、悟，將遠離生活，抽象難懂的課文轉化為具體、形象、生動的生活場景，學生的學習興趣高漲，在輕松快樂的學習中既理解了課文內容，又對武松這個英雄產生了敬佩之情。張老師還做了古典名著導讀的主題報告，其中四大秘訣的總結一目了然，

張老師把四大名著融入于四大秘訣中去分析，解讀，讓我們對名著導讀有了新的認識，也將把這四個秘訣運用于自己的教學中。

5月7日上午，觀摩了三節《寶葫蘆的秘密》整本書閱讀的導讀課、推進課和交流課。其中全國著名特級教師、蘇州市教育名家薛法根老師給我們帶來的視頻課《寶葫蘆的秘密》，讓孩子們在一次次的選擇中明白：安逸、享樂會讓自己變成廢人，只有勤勞充實的人生才有意義，主人公王葆成長的路也是我們每個人的成長之路。接著，聆聽了薛法根老師的主題報告《“整本書閱讀”任務群的內涵解讀》。薛老師圍繞課程標準整本書閱讀的三字經、整本書閱讀任務群的“多課型”、《寶葫蘆的秘密》整本書閱讀的整體設計三方面展開講解。使我們對“整本書閱讀”任務群的內涵有了更深入的理解。

5月7日下午，觀摩了全國著名特級教師王林波老師帶來的《十萬個為什么》導讀課,全國小語十大青年名師陳忠云老師展示的《十萬個為什么》閱讀分享課及《十萬個為什么》閱讀推進課，聆聽了王林波老師《整本書閱讀學習任務群的課堂實踐》主題報告。名師們精心設計，激情上課，既為整本書閱讀教學的不同課型設計作了很好的示范，也教給了我們整本書閱讀的教學指導策略，令人耳目一新，學有所獲。

5月8日上午，北京市小學語文教研員、北京市語文學科帶頭人吳琳老師精彩呈現《魯濱遜漂流記》整本書閱讀導讀課、《丑小鴨》整本書閱讀分享課, 師生互動，學生盡情分享閱讀體會，交流對人物形象的深度解讀。北京市京城榜樣教師郭奇峰老師精彩呈現《水滸傳》閱讀推進課，推進學生深入細讀書中某一章節，或某一人物，體會細描寫，領悟人物形象特點。

5月8日下午，曲靖市名師李青霖老師、丁家寶老師、黃雪梅老師分別展示了《蘇東坡傳——我只是個有趣的凡人》整本書閱讀導讀課、推進科、分享課。云南省曲靖市第二小學校長、特級教師、云嶺名師李青霖老師，做了整本書閱讀的專題講座，她以黃雪梅老師展示的《蘇東坡傳--我只是個有趣的凡人》閱讀分享課為例，從堅守文化自信、整本書閱讀的原生價值、整本書閱讀的教學價值三方面對參訓教師進行了交流分享和指導。

水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。本次觀摩研討活動，我們欣賞了一節節精彩的整本書閱讀導讀課、推進課、分享交流課，徜徉于同學們富有個性的閱讀成果展示中。聆聽了專家們一個個血肉豐滿、富有指導性的整本書閱讀專題報告，對整本書閱讀的學習任務群的內涵有了更深入的理解，也更加明晰了整本書閱讀教學指導的新思路、新導向、新策略。

雖然本次觀摩研討活動已經圓滿結束，然而我校語文教師對整本書閱讀教學實踐研究的腳步將永不停息。近城小學從學校領導到一線語文教師都高度重視學生的課外閱讀，每周全校統一開設課外閱讀課，每周安排兩個中午讓學生盡情閱讀。當然，課外閱讀習慣和能力的培養是一個長期堅持、循序漸進的過程，我們堅信，在孩子自身的努力、家長的示范引領以及教師的有效指導下，課外閱讀之花定能開遍近小！課外閱讀之光定能照亮孩子們的人生之路！