楊勝林代表:
你提出的關于發窩中學配備或招考一名苗族教師的建議,已交我們研究辦理,現答復如下:
一直以來,武定縣委、縣人民政府高度重視山區教育、民族團結教育工作,持續在學校辦學條件改善、教師隊伍建設、教育質量提高等方面精準發力,使我縣教育均衡發展、少數民族學生公平受教育情況等取得了明顯成效。
2023年,發窩中學共有8個教學班,教職工38人,其中專任教師27人。全校學生345人,其中苗族學生占全校學生22.4%。為扎實有效提升各民族學生之間的凝聚力,使各民族學生“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”,豐富學生校園生活,增強學生的自信心和成就感,學校根據民族學生特別是苗族學生愛學、樂學、善學的優點,讓學生在和諧融洽的校園里展示一技之長。同時樹立學生樂觀、開朗的良好精神風貌,使每一個適齡少年兒童都進得來、學的好,培育更多有理想、有本領、有擔當民族人才,學校開展了“五個一”工程活動。召開了一個座談會。由發窩中學牽頭組織,邀請發窩鄉黨委政府領導到學校與苗族學生進行座談交流;邀請發窩鄉各單位苗族職工與苗族學生進行座談交流;發窩中學組織苗族學生家長座談會,聽取家長的意見建議,這些座談會都取得了良好的效果;開展了一次一對一幫扶活動。學校安排所有教職工對全校苗族學生進行結對幫扶活動,對所幫扶苗族學生給予生活、學習上的關心、幫助及心理上的疏導;組織了一個表彰獎勵會。對在每次期中、期末考試中取得優良成績的苗族同學給予表彰獎勵,獎勵名額占苗族同學60%;組織了一場助長成才籃球友誼賽。為豐富苗族學生在校生活,展示苗族學生特長,增強苗族學生的自信心和成就感,樹立苗族學生樂觀、開朗的良好精神風貌,讓苗族學生在校園里快樂學習,健康成長,成為有理想、有本領、有擔當民族人才;組織了一場文藝展演會。針對苗族學生的藝術特長,我們依托發窩鄉桃花節、六月六民族文化節及學校元旦文藝晚會等活動,展示苗族學生的藝術風采。
在學校和社會各界共同努力下,發窩中學各項工作都取得了可喜的成績。2023學年,我校九年級70名學生參加了2023年中考,總分600分以上的有8人,在學年末州統測中,八年級131班楊貴英、王雅憫,132班楊圓花,133班龍智林,七年級136班陸冬梅等苗族學生學習成績在學校年級名列前茅。民族團結教育取得了實效。
你提出的配備或招考一名苗族教師的建議,我們將會在2024年的招聘工作結合學校實際給予考慮,進一步做好苗族學生在校學習的工作,使苗族學生能進得來、留得住、有發展。
教育發展需要多方面的努力和支持,希望你繼續關心關注武定教育發展。
武定縣教育體育局
2023年9月15日
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