對政協(xié)武定縣十屆三次會議第1號提案的答復

王海龍委員：

你提出的關(guān)于開展小學、幼兒園延時托管服務(wù)的建議，已交我局研究辦理，現(xiàn)答復如下：

黨的二十大報告提出，教育是國之大計，黨之大計，并首次將教育、科技、人才作為一個整體進行論述，抓教育就是抓發(fā)展，謀教育就是謀未來。在雙減政策背景下，學校如何做好課后延時服務(wù)工作，我們要結(jié)合學校和家長的實際，廣泛征求意見和建議，確定延時服務(wù)。

一、我縣課后服務(wù)現(xiàn)狀

我縣實施“雙減”政策以來，我縣全縣小學課程設(shè)置都執(zhí)行國家標準的A方案，小學1-2年級每周上足26節(jié)課時，3-6年級每周上足30節(jié)課時，3點30分放學后，3點30分至5點30分分別開展不同的課后服務(wù)。城區(qū)小學基本上是8點前入學，5點半以后分段離校，幼兒園是8點前開始入學，5點放學，開始接娃娃，在校時間已超過9小時，尤其對年幼的孩子來說，不利于學生身心的健康成長。幼兒園學生離校后，老師還要打掃教室衛(wèi)生等，教師的工作量加大，教師在校時間已超過10小時。

同時，課后服務(wù)收取一定的服務(wù)費用，會給困難家庭帶來經(jīng)濟負擔，這導致一些家長和學生對于課后延時服務(wù)抵觸態(tài)度，甚至出現(xiàn)了一部分學生家長上訪。

二、下一步工作

縣教體局將根據(jù)家長需求、學生自愿和學校實際出發(fā)，因校因班施策，廣泛動員，積極挖掘內(nèi)部資源潛力，為滿足學生和家長的個性化、多樣化需求服務(wù)。另一方面，學校在發(fā)掘自身教育資源潛力的同時，充分發(fā)揮退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士和大學生志愿者等的力量，積極參與延時托管服務(wù)，以解決師資力量不足的問題。

再次感謝您對教育工作的關(guān)心、關(guān)注!我們將進一步加強溝通協(xié)調(diào)，多方面征求意見、建議，盡最大力量滿足學生和家長的個性化需求，促進學生全面健康成長。懇請您在今后的工作中，繼續(xù)關(guān)心和支持教體事業(yè)的發(fā)展，多提寶貴意見和建議。

武定縣教育體育局

2024年9月6日

聯(lián)系人及電話：晏麗 13529705883