武定縣發(fā)窩中學整體支出和項目支出績效自評報告（2021年）

武定縣發(fā)窩中學整體支出績效自評報告

（2021年度）

一、部門（單位）基本情況

（一）概況。

1.主要職責職能

（1）宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律法規(guī)等，堅持依法治教、依法治學，貫徹執(zhí)行縣教體局的行政規(guī)章制度。

（2）組織適齡兒童少年入學，嚴格控制輟學，積極開展本校的教育教學工作，負責對本校教育教學業(yè)務的具體管理，負責教育教學管理及教研教改工作，全力推進素質(zhì)教育實施。

（3）按照干部和教師的職數(shù)、編制和管理權(quán)限，負責本校教師人事管理、繼續(xù)教育、考核考評等工作。

（4）負責本校財務和基建管理，籌措資金，改善辦學條件等工作。

（5）按照義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時，認真實施中小學的教育教學管理，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

（6）負責學校教育隊伍建設、教師資格的認定和職務的評聘報批工作；會同有關(guān)部門管理本單位的機構(gòu)編制、人事勞資、人事變動工作。

（7）開展學校師生員工思想政治教育和教育教學工作。

（8）規(guī)劃、指導學校校本教研和教育教學科研工作，按時上報學校教育統(tǒng)計、教育信息工作。

（9）負責管理學校教學裝備、電化教育設備、勤工儉學、常規(guī)教育教學等工作。

（10）完成上級教育主管部門和上級部門交辦的其他工作。

2．機構(gòu)情況，包括當年變動情況及原因。

武定縣發(fā)窩中學共設立了5個處室，分別是：校長室、教務處、德育室、總務處、工會室。2021年末實有人員編制29人。其中：行政編制0人（含行政工勤編制0人），事業(yè)編制0人（含參公管理事業(yè)編制0人）；在職在編實有行政人員0人（含行政工勤人員0人），事業(yè)人員29人（含參公管理事業(yè)人員0人）。

3.履職總體目標、工作任務。

2021年，我校將圍繞“提質(zhì)量、打基礎、保安全”， 以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校打造成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”現(xiàn)代化學校。

（二）部門預算管理、全面預算績效管理制度建設情況。

嚴格遵守《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國預算法》、《政府會計制度》等相關(guān)法律法規(guī)基礎，結(jié)合教育體育部門行業(yè)特點，制定了《武定縣發(fā)窩中學內(nèi)部控制制度》，涵蓋單位層面內(nèi)部控制規(guī)范、預算業(yè)務控制、收入管理、支出管理、貨幣資金管理、政府采購、資產(chǎn)控制、建設項目、合同控制、監(jiān)督與認定等。

（三）部門整體支出績效目標設立情況。

加強黨對教育體育工作的全面領導；著力提升基礎教育“三率”水平；聚焦打贏打好教育脫貧攻堅大會戰(zhàn)；努力提升教育教學水平與質(zhì)量；加強新時代教師隊伍建設；努力營造大力發(fā)展教育體育事業(yè)的良好氛圍。

1.九年義務教育鞏固率比上年有提升；

2.全面落實教育教學教研常規(guī)，不斷提升課堂教學效益。

3.加強教師培訓，組織師生參加各種技能競賽。

4.加強學校硬軟件基礎設施建設，提升學校校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

5.全力遏制或杜絕校園欺凌和暴力事件，強化教育預防、應急處置，規(guī)范校方責任保險和綜合險全覆蓋工作，鞏固和深化“平安校園”建設。

（四）部門整體收支預算及執(zhí)行情況。

1.部門預算批復情況。

2021年縣財政局批復武定縣發(fā)窩中學預算數(shù)524.92萬元，其中基本支出522.40萬元，項目支出2.52萬元。

2.年度收入情況。2021年武定縣發(fā)窩中學全年收入合計726.09萬元，其中財政撥款收入703.89萬元、其他收入22.20萬元。

3.年度支出情況。2021年武定縣發(fā)窩中學全年支出合計763.44萬元，其中基本支出513.05萬元，主要用于工資福利支出462.59元、商品和服務支出41.25萬元、對個人和家庭補助支出9.21萬元；項目支出250.39萬元，主要用于商品和服務支出66.52萬元、對個人和家庭補助支出70.44萬元、資本性支出113.43萬元。

（五）嚴控“三公經(jīng)費”支出情況。

2021年武定縣發(fā)窩中學“三公經(jīng)費”年初預算數(shù)為0.74萬元，其中公務接待費0.74萬元；年末實際支出數(shù)為0.69萬元，其中公務接待費0.69萬元，比年初預算減少0.12萬元，減少的原因是我校嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約和堅持中央八項規(guī)定精神，遵循上級部門厲行節(jié)約要求，減少公務接待。控制接待標準和陪同人員，每項接待都嚴格遵循事前審批、事后審核。

二、績效評價工作情況

（一）績效評價的目的。

通過加強預算收支管理，不斷建立健全內(nèi)部管理制度，梳理內(nèi)部管理流程，部門整體支出管理水平得到提升。

1.認真分析研究評價結(jié)果所反映的問題，努力查找資金使用和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，制定改進和提高工作的措施；

2.根據(jù)財政部門績效評價結(jié)果反饋，財務人員及時根據(jù)績效評價結(jié)果，完善管理制度。財務人員應及時根據(jù)績效評價結(jié)果，改進管理措施。財務人員應將績效評價結(jié)果作為安排以后年度預算的重要依據(jù)，為領導決策和行政問責提供參考依據(jù)；

3.根據(jù)設定的績效目標和評價指標，運用科學、合理的評價方法，對財政支出的經(jīng)濟性、效率性和效益性進行客觀、公正的評價；

4.根據(jù)績效評價中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，并將整改情況以書面形式報辦分管領導，經(jīng)審核通過后報財政部門。

（二）自評組織過程

1、前期準備。

我單位建立由單位領導負責，財務部門牽頭，相關(guān)部門參與，分工合作的預算管理工作機制。

2、組織實施

嚴格按照行政事業(yè)單位財務會計制度的規(guī)定確認、核算支出，各項支出符合國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)制度。健全支出的申請、審批、審核、支付等管理制度，明確支出審批權(quán)限、責任和相關(guān)控制措施。審批人必須在授權(quán)范圍內(nèi)審批，嚴禁無審批支出。建立“三重一大”集體決策制度和責任追究制度。

三、評價情況分析及綜合評價結(jié)論

（一）投入管理情況

通過嚴格財務管理，加強對數(shù)據(jù)資料、業(yè)務資料、財務數(shù)據(jù)分析整理能力，提高預算編制能力和執(zhí)行能力，確保支出進度按照既定計劃有序完成，確保我單位2021年度預算執(zhí)行和管理的合法性、科學性和有效性。從分配、使用、管理等所開展的一系列財務管理活動。

（二）履職完成情況

1.數(shù)量指標：完成縣委、縣政府以及州委對我校下發(fā)的各項工作任務。

2.質(zhì)量指標：確保各項指標質(zhì)量為優(yōu)。

3.時效指標：2021年內(nèi)完成。

（三）履職效果情況

1.社會效益：推進各項工作持續(xù)穩(wěn)定有序發(fā)展。

2.可持續(xù)影響效益：體現(xiàn)政策導向，長期保障工作平穩(wěn)進行。

（四）社會滿意度及可持續(xù)性影響

1.可持續(xù)影響效益：增強工作主動性和積極性，提高工作效率。性和積極性，提高工作效率。

2.社會公眾或?qū)ο鬂M意度：滿意度達95%以上。

四、存在問題及整改情況

（一）主要問題及原因分析

預算編制前，根據(jù)年度內(nèi)單位可預見的工作任務，確定了單位年度預算目標，細化了預算指標，但是在實際支付過程中，個別時候未嚴格按照預算指標時效執(zhí)行，支出進度未嚴格控制。

（二）整改情況

1.加強學習，提高思想認識，組織單位財務人員認真學習《中華人民共和國預算法》等相關(guān)法規(guī)、制度，提高單位領導對全面預算管理的重視程度，增強財務人員的預算意識。

2.規(guī)范財務運行，加強預算支出管理。嚴格遵循“先有預算，后有支出”的原則，在資金支付管理方面，嚴格按照規(guī)定程序向財政部門申請用款，在財政部門批復的支出預算資金范圍內(nèi)申請使用一般預算支出經(jīng)費。建立健全并認真執(zhí)行各項資金使用管理制度，建立內(nèi)部控制機制，資金使用嚴格履行審批程序，確保資金支出合法、真實。嚴格落實會計核算報銷、審批制度，加強對資金使用環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

五、績效自評結(jié)果應用和公開情況

(一）評價結(jié)果作為改進預算管理和安排以后年度預算的重要依據(jù)。

（二）建立部門整改機制，認真落實整改意見，總結(jié)完善制度辦法，合理調(diào)整資源配置的積極作用，不斷提高預算績效管理水平。

（三）部門整體支出績效自評報告通過門戶網(wǎng)站向社會公開，接受社會監(jiān)督。

（四）建立績效管理問責制度，加強項目績效的監(jiān)督檢查

對出現(xiàn)違規(guī)違紀責任人進行問責。

六、主要經(jīng)驗和做法

無

七、其他需說明的情況

無

附件4

武定縣發(fā)窩中學項目支出績效評價報告

（2021年度）

一、基本情況

（一）項目概況。

2021年，武定縣發(fā)窩中學共有縣級項目四項，具體是：

1.   城鄉(xiāng)義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助縣級資金

我校實施義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助，全年投入了1.34萬元，完成276名家庭經(jīng)濟困難學生的資助，按照“精準扶貧、分類施策”的原則，全面落實教育精準扶貧學生資助，不讓任何一個學生因貧而失學，深入關(guān)愛幫扶特殊困難群體，保障家庭經(jīng)濟困難學生有公平的上升通道和進步空間，提高了義務教育階段學生的入學率和鞏固率。

2.城鄉(xiāng)義務教育階段學校公用經(jīng)費縣級配套資金

2021年我校收到城鄉(xiāng)義務教育階段學校公用經(jīng)費縣級配套資金0.96萬元，資金全部用于教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋，建筑物及儀器設備的日常維修維護等，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

3.特殊教育公用經(jīng)費縣級資金

2021年我校收到特殊教育公用經(jīng)費縣級資金0.02萬元，資金全部投入使用，促進了發(fā)窩中學教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌教育資源均衡配置，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進特殊教育發(fā)展，有效保障學校正常運轉(zhuǎn)，提高了殘疾學生入學率。

4.非稅補助（房租）

為進一步加強政府非稅收入管理，規(guī)范政府收支行為，堵塞非稅收入使用中的漏洞，規(guī)范財政資金使用，根據(jù)武定縣人民政府辦公室印發(fā)《武定縣行政事業(yè)單位非稅收入預算管理辦法（試行）》的通知要求，我校的非稅收入全部繳入國庫或財政非稅收入?yún)R繳結(jié)算賬戶嚴格實行“收支兩條線”管理。根據(jù)《武定縣財政局關(guān)于下達非稅補助的通知》（武財預〔2020〕245號）文件，下達我?？h級資金0.14萬元，用于保障各學校正常運行，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

（二）項目績效目標。

1.總體目標

（1）及時對我鄉(xiāng)義務教育初中階段家庭經(jīng)濟困難學生276人發(fā)放生活補助，全面落實教育精準扶貧學生資助，不讓任何一個學生因貧而失學，深入關(guān)愛幫扶特殊困難群體，保障家庭經(jīng)濟困難學生有公平的上升通道和進步空間，提高了義務教育階段學生的入學率和鞏固率。

（2）及時把資金用于教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋，建筑物及儀器設備的日常維修維護等，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

（3）按照規(guī)定及時使用資金，促進發(fā)窩中學教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌教育資源均衡配置，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進特殊教育發(fā)展，有效保障學校正常運轉(zhuǎn)，提高殘疾學生入學率。

（4）及時對我鄉(xiāng)義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生276人發(fā)放生活補助，全面落實教育精準扶貧學生資助，加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，保障家庭經(jīng)濟困難學生接受義務教育的權(quán)利，提高我校義務教育入學率。

（5）按照規(guī)定合理使用非稅收入資金，用于保障各學校正常運行，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

2.階段性目標

（1）補助資金到位后及時發(fā)放初中家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助、初中階段建檔立卡貧困學生資助。

（三）項目組織管理情況。

我校實施的四個項目，學校領導高度重視，成立項目實施領導小組，每一個項目都有專人管理，責任明確。項目組織有計劃、有措施，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和文件規(guī)定，順利完成項目預期目標。我單位嚴格按照項目預算批復和財政下達的資金，及時足額撥付，做到?？顚Ｓ?、專項核算。充分發(fā)揮教育專項資金的使用效益，做好財務信息公開，自覺接受監(jiān)察、審計、財政以及社會監(jiān)督。實行專戶管理，封閉運行，直接轉(zhuǎn)賬支付到項目單位或個人，無虛報、冒領、擠占、挪用、變更使用財政專項資金等行為。

二、績效評價工作開展情況

（一）績效評價目的、對象和范圍。

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國預算法》，強化支出責任，提高各個項目資金的使用效益，對各個項目資金的支出情況開展績效評價，對績效目標的完成情況進行跟蹤和績效自評，踐行“花錢必問效、無效必問責”。

（二）績效評價原則、依據(jù)、評價指標體系（附表說明）、評價方法、評價標準、評價抽樣等。

我校對項目進行績效評價，本著客觀公正和有效性原則，按照設定的指標體系，全體校務班子參與評價，并由財務室安排人員進行打分，由項目負責人進行梳理并整改。

（三）績效評價工作過程。

根據(jù)《中華人民共和國預算法》的相關(guān)規(guī)定，在預算編制前，建立事前績效目標編制工作，成立以校長為組長、總務主任為副組長、其他校務班子為成員的績效評價工作領導小組，構(gòu)建事中績效跟蹤和績效評價機制。為確保績效目標如期實現(xiàn)，我校根據(jù)確定的部門整體支出績效目標和項目支出績效目標，對績效目標的完成情況進行跟蹤和績效自評。

三、綜合評價情況及評價結(jié)論（附相關(guān)評分表）

（一）績效評價綜合結(jié)論。

（二）績效目標實現(xiàn)情況等。

（1）及時對我鄉(xiāng)義務教育初中階段家庭經(jīng)濟困難學生276人發(fā)放生活補助，全面落實教育精準扶貧學生資助，不讓任何一個學生因貧而失學，深入關(guān)愛幫扶特殊困難群體，保障家庭經(jīng)濟困難學生有公平的上升通道和進步空間，提高了義務教育階段學生的入學率和鞏固率。

（2）及時把資金用于教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋，建筑物及儀器設備的日常維修維護等，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

（3）按照規(guī)定及時使用資金，促進發(fā)窩中學教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌教育資源均衡配置，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進特殊教育發(fā)展，有效保障學校正常運轉(zhuǎn)，提高殘疾學生入學率。

（4）及時對我鄉(xiāng)義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生276人發(fā)放生活補助，全面落實教育精準扶貧學生資助，加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，保障家庭經(jīng)濟困難學生接受義務教育的權(quán)利，提高我校義務教育入學率。

（5）按照規(guī)定合理使用非稅收入資金，用于保障各學校正常運行，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

四、績效評價指標分析

（一）項目決策情況分析。

項目的設定符合縣教育體育局義務教育的規(guī)劃，項目申報、審批健全，建立了項目管理的一系列制度并得到執(zhí)行，項目完成符合要求

（二）項目過程情況分析。

城鄉(xiāng)義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助縣級資金

我校實施義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助，全年投入了1.34萬元，完成276名家庭經(jīng)濟困難學生的資助，按照“精準扶貧、分類施策”的原則，全面落實教育精準扶貧學生資助，不讓任何一個學生因貧而失學，深入關(guān)愛幫扶特殊困難群體，保障家庭經(jīng)濟困難學生有公平的上升通道和進步空間，提高了義務教育階段學生的入學率和鞏固率。

2.城鄉(xiāng)義務教育階段學校公用經(jīng)費縣級配套資金

2021年我校收到城鄉(xiāng)義務教育階段學校公用經(jīng)費縣級配套資金0.96萬元，資金全部用于教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋，建筑物及儀器設備的日常維修維護等，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

3.特殊教育公用經(jīng)費縣級資金

2021年我校收到特殊教育公用經(jīng)費縣級資金0.02萬元，資金全部投入使用，促進了發(fā)窩中學教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌教育資源均衡配置，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進特殊教育發(fā)展，有效保障學校正常運轉(zhuǎn)，提高了殘疾學生入學率。

4.非稅補助（房租）

為進一步加強政府非稅收入管理，規(guī)范政府收支行為，堵塞非稅收入使用中的漏洞，規(guī)范財政資金使用，根據(jù)武定縣人民政府辦公室印發(fā)《武定縣行政事業(yè)單位非稅收入預算管理辦法（試行）》的通知要求，我校的非稅收入全部繳入國庫或財政非稅收入?yún)R繳結(jié)算賬戶嚴格實行“收支兩條線”管理。根據(jù)《武定縣財政局關(guān)于下達非稅補助的通知》（武財預〔2020〕245號）文件，下達我校縣級資金0.14萬元，用于保障各學校正常運行，確保學校的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

（三）項目產(chǎn)出情況分析。

1.城鄉(xiāng)義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助縣級資金：

設產(chǎn)出指標6個，數(shù)量指標-享受初中建檔立卡生活費補助人數(shù)，指標值276人，實際完成值276人，分值10分，實際得分10分；質(zhì)量指標-初中建檔立卡學生享受補助比例，指標值100%，實際完成值100%人，分值10分，實際得分10分；時效指標-補助資金發(fā)放率，指標值100%，實際完成值100%人，分值10分，實際的分10分；成本指標-人均補助標準，指標值寄宿制生1250元/生.年，非寄宿制625元/生.年。人，實際完成值寄宿制生1250元/生.年.人，非寄宿制625元/生.年.人分值10分，實際的得10分，自評總分98分；

    2.城鄉(xiāng)義務教育階段學校公用經(jīng)費縣級配套資金

設產(chǎn)出指標5個，數(shù)量指標，指標值0.96萬元，實際完成值0.96萬元，分值20分，實際得分20分；質(zhì)量指標-受益學生人數(shù)，指標值401人，分值20分，實際得分20分、完成率，指標值100%，實際完成值100%人，分值20分，實際得分20分，自評總分98分；

3.特殊教育公用經(jīng)費縣級資金

產(chǎn)出指標個4，數(shù)量指標1人，實際完成1人指標值，指標值100﹪，分值10分，實際得分10分；質(zhì)量指標-受補助比例，指標值100%，實際完成值100%人，分值10分，實際得分10分；時效指標-補助資金發(fā)放率，指標值100%，實際完成值100%人，分值10分，實際得分10分；成本指標-人均補助標準，指標值6000元/生·年，分值10分，實際的分10分；自評總分98分

4.非稅補助（房租）

產(chǎn)出指標3，效益指標2，滿意度指標2，非稅上繳返還比例30%，實際非稅上繳返還比例30%，指標值30%，分值10分，實際得10分；教師培訓費占返還數(shù)經(jīng)費的比例，指標值100%，實際完成值100%，分值10分，實際得分10分；補助資金到位率100%，實際完成值100%分值10分，實際得分10分；資金使用率100%，實際完成值100%分值10分，實際得分10分；執(zhí)行合同金額率100%，實際完成值100%，分值10分，實際得分10分；師生對象政策的知曉率98%，分值15分，實際得分14分；收益年限1年，實際完成值1年，分值15分，實際得分15分；滿意度指標2個，實際完成2個，分值20分，實際得分19分，自評總分98分。

（四）項目效益情況分析。

項目的實施對改善發(fā)窩鄉(xiāng)義務教育落后的現(xiàn)狀，保障我鄉(xiāng)義務教育學生就近接受教育，為我鄉(xiāng)義務教育初中階段學生提供一個良好的教育和成長的環(huán)境，促進教育均衡發(fā)展。

五、主要經(jīng)驗及做法

（一）強化認識，高度重視績效自評工作。財政支出績效評價是單位提高行政效能和用財水平的重要舉措，必須加強組織領導，總結(jié)自評工作經(jīng)驗，嚴格落實績效管理責任，保質(zhì)保量完成績效自評工作任務。（二）強化質(zhì)量，進一步規(guī)范績效自評工作。建立科學，可量化的指標體系，認真收集整理評價基礎數(shù)據(jù)資料，按要求撰寫自評報告，反映資金使用效果。（三）強化落實，按時完成績效自評工作。切實落實具體工作措施，統(tǒng)籌安排好各個環(huán)節(jié)的工作，按要求完成本部門績效自評工作。牢固樹立“講績效、重績效、用績效”、“花錢必問效、無效必問責”的績效管理理念，進一步增強支出責任和效率意識，全面加強預算管理，優(yōu)化資源配置，提高財政資金使用績效，提升科學精細化管理水平。

六、存在的問題及原因分析

1.部門預算編制的科學化、精細化有待提高。目前，部門預算編制要求功能科目細化到項級，經(jīng)濟科目細化到款級，但在實際編制過程中，由于有的預算支出項目具有預測性和不確定性等特點，造成實際支出與預算編制不符，需要對預算進行調(diào)整或年末結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)額過大。

2. 預算績效管理工作相對滯后。

3.財務人員的專業(yè)技能有待進一步提高。我校財務人員對預算績效管理認識不到位、理解不充分，對預算績效管理業(yè)務不了解、不熟悉，對工作重點把握不到位，在實際工作中難以順利做完、做好。

七、有關(guān)建議

1.加強預算項目業(yè)務及財務培訓，擴大培訓范圍。

2.財務人員要了解、熟悉預算績效管理業(yè)務，把握工作重點。

八、其他需要說明的問題

  本學校無其他需要說明的問題。

武定縣發(fā)窩中學

2022年10月30日